Bearbeiten von „Jazzgeschichte“
Warnung: Du bist nicht angemeldet. Deine IP-Adresse wird öffentlich sichtbar, falls du Bearbeitungen durchführst. Sofern du dich anmeldest oder ein Benutzerkonto erstellst, werden deine Bearbeitungen zusammen mit anderen Beiträgen deinem Benutzernamen zugeordnet.
Die Bearbeitung kann rückgängig gemacht werden.
Bitte prüfe den Vergleich unten, um sicherzustellen, dass du dies tun möchtest, und speichere dann unten deine Änderungen, um die Bearbeitung rückgängig zu machen.
Aktuelle Version | Dein Text | ||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
− | Im [https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26404.html Lehrplan des G8 in Bayern] taucht der [[Jazz]] in den Jahrgangsstufen 11 und 12 nur am Rande auf. Hier finden sich im Lernbereich ''Mu 11/12.5 Musik, Interpreten, Interpretationen – einst und jetzt'' Hinweise auf "Jazztitel in unterschiedlichen Interpretationen", im Lernbereich ''Mu 11/12.6 Musik und Tradition'' der Hinweis auf "Modalität im | + | Im [https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26404.html Lehrplan des G8 in Bayern] taucht der [[Jazz]] in den Jahrgangsstufen 11 und 12 nur am Rande auf. Hier finden sich im Lernbereich ''Mu 11/12.5 Musik, Interpreten, Interpretationen – einst und jetzt'' Hinweise auf "Jazztitel in unterschiedlichen Interpretationen", im Lernbereich ''Mu 11/12.6 Musik und Tradition'' der Hinweis auf "Modalität im Jazz der 1960er-Jahre, z. B. bei [[Miles Davis | M. Davis]] oder [[Herbie Hancock | H. Hancock]][...] ".<ref> https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26523.html</ref> |
In der Jahrgangsstufe 10 heißt es im Lernbereich ''10.2 Musik im Kontext'': | In der Jahrgangsstufe 10 heißt es im Lernbereich ''10.2 Musik im Kontext'': | ||
− | <blockquote> | + | <blockquote> ***Begegnung verschiedener Kulturen im Jazz*** |
Mit dem Jazz erleben die Schüler eine Musikkultur, die aus der Begegnung elementarer [[afrikanischer Stil | afrikanischer]] Ausdrucksformen von Musik und [[Europa |europäischen]] Musiktraditionen in [[Amerika]] entstanden ist, und erarbeiten sich wesentliche Kennzeichen dieser Musik. | Mit dem Jazz erleben die Schüler eine Musikkultur, die aus der Begegnung elementarer [[afrikanischer Stil | afrikanischer]] Ausdrucksformen von Musik und [[Europa |europäischen]] Musiktraditionen in [[Amerika]] entstanden ist, und erarbeiten sich wesentliche Kennzeichen dieser Musik. | ||
− | *afrikanische und europäische Elemente im | + | *afrikanische und europäische Elemente im Jazz |
− | *Wurzeln des | + | *Wurzeln des Jazz, z. B. der [[Blues]]: [[Harmonik]], [[Melodik]], [[Songtext|Texte]] |
*charakteristische Ausdrucksmittel, z. B. [[Intonation]], [[Tonbildung]], [[Artikulation]] | *charakteristische Ausdrucksmittel, z. B. [[Intonation]], [[Tonbildung]], [[Artikulation]] | ||
*ausgewählte Jazzstile, z. B. [[New Orleans]], [[Swing]], [[Bebop]], [[Free Jazz]] <ref>https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26522.html</ref></blockquote> | *ausgewählte Jazzstile, z. B. [[New Orleans]], [[Swing]], [[Bebop]], [[Free Jazz]] <ref>https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26522.html</ref></blockquote> | ||
<br> | <br> | ||
− | Dieses Wiki, das von Schülerinnen und Schülern am | + | Dieses Wiki, das von Schülerinnen und Schülern am Gymnasium Landschulheim Marquartstein erstellt und gepflegt wird, hat es sich zur Aufgabe gemacht, eine Übersicht und eine Materialsammlung zur [[Epochen des Jazz | Jazzgeschichte]] zur Verfügung zu stellen. |
== Einzelnachweise == | == Einzelnachweise == | ||
<references /> | <references /> |