Bearbeiten von „Jazzgeschichte“

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Im [https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26404.html Lehrplan des G8 in Bayern] taucht der [[Jazz]] in den Jahrgangsstufen 11 und 12 nur am Rande auf. Hier finden sich im Lernbereich ''Mu 11/12.5 Musik, Interpreten, Interpretationen – einst und jetzt'' Hinweise auf "Jazztitel in unterschiedlichen Interpretationen", im Lernbereich ''Mu 11/12.6 Musik und Tradition'' der Hinweis auf  "Modalität im [[Jazz]] der 1960er-Jahre, z. B. bei [[Miles Davis | M. Davis]] oder [[Herbie Hancock | H. Hancock]][...] ".<ref> https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26523.html</ref>
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Im [https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26404.html Lehrplan des G8 in Bayern] taucht der [[Jazz]] in den Jahrgangsstufen 11 und 12 nur am Rande auf. Hier finden sich im Lernbereich ''Mu 11/12.5 Musik, Interpreten, Interpretationen – einst und jetzt'' Hinweise auf "Jazztitel in unterschiedlichen Interpretationen", im Lernbereich ''Mu 11/12.6 Musik und Tradition'' der Hinweis auf  "Modalität im Jazz der 1960er-Jahre, z. B. bei [[Miles Davis | M. Davis]] oder [[Herbie Hancock | H. Hancock]][...] ".<ref> https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26523.html</ref>
  
 
In der Jahrgangsstufe 10 heißt es im Lernbereich ''10.2 Musik im Kontext'':
 
In der Jahrgangsstufe 10 heißt es im Lernbereich ''10.2 Musik im Kontext'':
  
<blockquote> ''Begegnung verschiedener Kulturen im Jazz''
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<blockquote> ***Begegnung verschiedener Kulturen im Jazz***
 
Mit dem Jazz erleben die Schüler eine Musikkultur, die aus der Begegnung elementarer [[afrikanischer Stil | afrikanischer]] Ausdrucksformen von Musik und [[Europa |europäischen]] Musiktraditionen in [[Amerika]] entstanden ist, und erarbeiten sich wesentliche Kennzeichen dieser Musik.
 
Mit dem Jazz erleben die Schüler eine Musikkultur, die aus der Begegnung elementarer [[afrikanischer Stil | afrikanischer]] Ausdrucksformen von Musik und [[Europa |europäischen]] Musiktraditionen in [[Amerika]] entstanden ist, und erarbeiten sich wesentliche Kennzeichen dieser Musik.
  
*afrikanische und europäische Elemente im [[Jazz]]
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*afrikanische und europäische Elemente im Jazz
*Wurzeln des [[Jazz]], z. B. der [[Blues]]: [[Harmonik]], [[Melodik]], [[Songtext|Texte]]
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*Wurzeln des Jazz, z. B. der [[Blues]]: [[Harmonik]], [[Melodik]], [[Songtext|Texte]]
 
*charakteristische Ausdrucksmittel, z. B. [[Intonation]], [[Tonbildung]], [[Artikulation]]
 
*charakteristische Ausdrucksmittel, z. B. [[Intonation]], [[Tonbildung]], [[Artikulation]]
 
*ausgewählte Jazzstile, z. B. [[New Orleans]], [[Swing]], [[Bebop]], [[Free Jazz]] <ref>https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26522.html</ref></blockquote>
 
*ausgewählte Jazzstile, z. B. [[New Orleans]], [[Swing]], [[Bebop]], [[Free Jazz]] <ref>https://www.gym8-lehrplan.bayern.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/id_26522.html</ref></blockquote>
 
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Dieses Wiki, das von Schülerinnen und Schülern am [[LSH|Gymnasium Landschulheim Marquartstein]] erstellt und gepflegt wird, hat es sich zur Aufgabe gemacht, eine Übersicht und eine Materialsammlung zur [[Epochen des Jazz | Jazzgeschichte]] zur Verfügung zu stellen.
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Dieses Wiki, das von Schülerinnen und Schülern am Gymnasium Landschulheim Marquartstein erstellt und gepflegt wird, hat es sich zur Aufgabe gemacht, eine Übersicht und eine Materialsammlung zur [[Epochen des Jazz | Jazzgeschichte]] zur Verfügung zu stellen.
  
  
 
== Einzelnachweise ==
 
== Einzelnachweise ==
 
<references />
 
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